創造發明普及推廣協會  不同學科啟蒙意義介紹 建议开展講題---生物學

一．     生物學為什麼在二十世紀成為帶頭學科

二．     生物學在十八世紀的系統化確立

三．     生物學與醫學的密切關係

四．     生物學初期研究的局限性—機械唯物論

五．     實驗生物學加速並深化了生物學研究及發現

六．     生物學的研究成果豐富和提升了哲學

七．     生物學不同學派的起因及其對於探索的推動作用

八．     分析中醫學的優缺點有助於改善生物學研究的思路---整體內在聯繫與單元細緻分析二者都不可偏廢

九．     生物學研究使人類意識到自己與自然界的深層關係---生態學這一分支的誕生及其對人類的警示意義

十．     奈米技術的應用引起了生物工程，分子生物學，與醫療方法的新進展

十一． 動物社會學與行為學的研究對提升人類社會道義責任

心的啟示作用

十二．  生物學探索生命起源及演化規律以及生命對環境的依存有助於各國政府與全人類認識到必須樹立整體長遠共同利益觀，以消除私心私利所導致的破壞作用---哲學，政治學，社會學，教育學等等與生物學的進一步交叉和相互促進

十三.  本會特邀專家對以上講習開展過程中主講人與聽眾互動

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